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来自:中学教育

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2018-09-30 5382 0

如何引导孩子利用网络进行学习?爸妈可以这么做!


数字时代,信息网络是所有人都必须直面的一个问题。互联网是一把双刃剑,很多家长过度关注网络给孩子带来的负面影响,如网络成瘾、沉迷网游,不让孩子接触网络,而忽视了网络带来的积极作用。

其实,网上也有很多学习软件和学习资源,帮助孩子学习书本上学不到的知识点。网络可能给孩子的学习带来负面影响,但也可以成为孩子学习的好帮手,关键在于家长如何引导孩子,利用网络进行学习!


今天的“浙江家长学校”,宁波市第二中学校长黄兴力老师要和各位爸爸妈妈一起探讨,如何引导孩子利用网络进行学习。

课前预习
听课前当然是要为大家

介绍一下今天的主讲教师

↓↓↓


黄兴力

宁波市第二中学校长、生物特级教师,全国劳动模范,中国陶行知研究学会中学专委会副理事长,甬派教育管理名家培养对象,原重庆市首批未来教育家培养对象。长期进行学校文化和主体德育研究,曾获重庆市教育科研成果一等奖,重庆市政府教学成果二等奖,曾获全国心理健康教育十佳校长。2014年通过全国公招调入浙江省。

认真听讲
《 如何引导孩子利用网络进行学习 》

主讲人:黄兴力 宁波市第二中学

没有流量的朋友也不要着急,小编也为大家简单地整理了文字版的讲课要点,爸爸妈妈们一定要记住啊!


正视“谈网色变”
不同层次的家长对网络的认识不同:有的逃避网络,认为孩子接触网络会影响学习;有的家长对孩子上网没有任何限制。家长要走出误区,正视网络。

孩子可以通过网络更快更多地接受信息,认识世界,也可能会乱交友,打游戏,沉迷虚拟世界里等。家长要理性认识孩子对网络的钟爱。

网络学习的优点
1. 学习方式的变革

2. 学习的泛在化

3. 学习软件和平台的丰富性


如何通过网络学习提升学习成绩

家长要学会选择,和孩子一起在浩如烟海的学习网络中,寻找到切实可行提高学习成绩的办法。家长自身要善学,不断为孩子提供榜样,提高自己的信息素养。同时要在孩子使用网络学习方面给予一些指导。

家长指导孩子网络学习的具体做法:

1. 共同上网、言传身教,修正孩子对网络资源的认识。

2. 共同制订上网学习计划,帮助孩子找到有价值的网络资源,分享学校云平台资源。

3. 充分利用网络的互动功能,引导孩子掌握学习的主动权。


4. 加强孩子自主学习能力的培养,养成独立思考的习惯,降低对网络的依赖性。

5. 加强与学校老师的沟通,对孩子网络学习进行实时监控。充分用好一个学习软件。建议家长应掌握孩子学习软件的登录密码。

6. 重视孩子的书面表达与纸质阅读。不要只买辅导书,不要只是让孩子去刷题,还要让孩子们接触到更多的知识。

课后总结
各位爸爸妈妈,在数字时代,网络学习是非常重要的一种学习方式,能够给孩子的学习带来许多便捷,丰富学习平台。家长们要走出网络学习的误区,利用网络帮助孩子提高学习成绩,充分利用学习软件、监控和指导孩子网上学习,培养孩子的学习能力。


往期回顾

第1讲:《家长怎样与孩子谈考试成绩》
第2讲:《孩子安全意识和自我保护能力培养》
第3讲:《接纳孩子成长的“不同节奏”》

第4讲:《比起跑线更重要的是方向》

第5讲:《面对小学奥数热 家长应该怎么办》

第6讲:《新高考一句话讲明白》

第7讲:《玩具如何挑选》

第8讲:《尊重孩子的磨蹭》

第9讲:《如何帮助孩子缓解考试焦虑》

第10讲:《家长情绪的自我管理》

第11讲:《孩子还小,就不用立规矩么》

第12讲:《引导孩子深入阅读的有效路径》

第13讲:《孩子应考时的家庭膳食准备》

第14讲:《影响孩子一生的专注力》

第15讲:《如何帮助孩子选择适合的大学专业》

第16讲:《表扬和批评不是张嘴就来的一句话》

第17讲:《应考也是心理战》

第18讲:《让整理成为习惯》

第19讲:《孩子考试后,家长可以协助做哪些总结与反思?》

第20讲:《你的孩子真的在说谎吗?》

第21讲:《孩子应考时的家庭情绪管理》

第22讲:《生涯规划之志愿填报》

第23讲:《“唱红脸”和“唱白脸”——家庭教育要一致》

第24讲:《考试受挫后的“家庭抚慰”》

第25讲:《如何让旅游成为学习的有效途径》

第26讲:《孩子爱玩QQ、微信朋友圈,怎么办?》

第27讲:《孩子间发生冲突,家长该怎么办?》

第28讲:《孩子学做家务好处多》

第29讲:《“认错”上的家庭平等》

第30讲:《我的孩子为什么这么磨蹭》

第31讲:《孩子要约见网友,家长怎么办》

第32讲:《爱孩子,从一起运动开始》

第33讲:《孩子情绪信号的认识与应对》

第34讲:《青春期的异性交往》

第35讲:《不做“负能量”的搬运工》

第36讲:《爱,不该是替代——谈孩子自理能力的培养》

第37讲:《为人父母者,请放下手机》

第38讲:《当孩子结交了“不良朋友”时,家长该怎么办》

第39讲:《从没话可说到无话不谈》

第40讲:《正确看待孩子人生 “起跑线”上的输与赢》

第41讲:《陪伴孩子一起阅读》

第42讲:《与孩子一起制定合理的学习期待》

第43讲:《尊重孩子的隐私权》

第44讲:《入园适应早知道》

第45讲:《当孩子有异性约会现象时》

第46讲:《幼小衔接,您准备好了吗?》

第47讲:《中小衔接可以这样做》

第48讲:《生涯规划从财商教育起步》

第49讲:《不要对孩子提过于抽象的学习要求》

第50讲:《请别打扰,我在做事!——孩子专注力的培养》

第51讲:《先习惯,后学业——小学生必备的生活好习惯》

第52讲:《孩子的朋友圈里没有我》

第53讲:《幼儿同伴交往有学问》

第54讲:《当家长权威受到挑战时》

第55讲:《别总拿自己的孩子和别人比》

第56讲:《孩子可以读“闲书”吗?》

第57讲:《正确认识孩童的玩耍》

第58讲:《你的孩子会自己用餐吗? 》

第59讲:《建立独特的家庭文化》

第60讲:《孩子的画有秘密——儿童画的解读与评价》

第61讲:《培养耐挫和乐观心态》

第62讲:《如何对待孩子学科之间的不平衡》

第63讲:《家庭教育之爱和规则》

视频制作:浙江省教育技术中心

本期责任一

来源:教育之江
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